东宁县第一中学

　　东宁县中学始建于1952年，1979年成为牡丹江市重点高中，是东宁县的一所重点高级中学。
　　
　　学校占地面积6万平方米，建筑面积1.85万平方米，校园环境优雅，建有教学楼二座、体育馆、乒乓球馆、阶梯教室、学生公寓、师生食堂。教学设施先进，有多功能电教室2个、微机150余台、计算机室2个、电子备课室一个、多媒体进入各个班级、理化生实验室5个。学校建有标准的田径运动场、篮球场、排球场、羽毛球场、画室、琴房、阅览室等场所，为学生的个性张扬提供了广阔的空间。
　　
　　学校现有42个教学班，学生2080人。现有教职工1 7 1名，专任教师140人，其中高级教师33人，中学一级教师59人，学校有省市级教师、骨干教师、学科带头人32人。
　　
　　多年来，学校全面落实科学的发展观。树立了“以人为本，提升素质，全面发展’’的办学思想，以德育为统领，以教学为中心，以科研为先导，以深化教育教学改革和课程改革为突破口，以“创高中，建队伍，育人才”为办学目标，以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”为办学方向，加强学校管理，强化教师队伍建设，努力改善办学条件，创建了良好的校风、教风和学风，学生素质全面提升，近些年共有四人考入清华大学，四人考入北京大学，四人考入人民大学，学生文明守纪律达到98%以上，体育合格率90.5%，万人口升学率稳居牡市各市县前列，得到了全社会的赞扬，各项工作登台阶上水平，被评为黑龙江省一类学校、黑龙江省文明单位、市教育工作标兵单位、市教育科研先进单位、市安全文明校园、县先进党支部、市先进职工之家、县标兵团委等光荣称号。目前全校师生正以高昂的工作热情努力创造条件向省示范高中目标迈进。
　　
　　昨天的东宁一中——已硕果累累，今天的东宁一中——正蒸蒸日上，明天的东宁一中——将再创辉煌。
　　
　　东宁一中2003——2012年发展规划
　　
　　一、指导思想
　　 东宁一中2003——2012年工作要高举邓小平理论的伟大旗帜，认真贯彻落实江*“三个代表”的重要思想，以国务院关于基础教育改革与发展的决定为指针，努力改善办学条件，加强教师队伍建设，深化改革，强力推进素质教育，全面提高教育教学质量，为把东宁一中建设成为省级乃至示范性高中而努力奋斗。
　　 二、阶段性工作目标
　　 1、2003——2009年，完成教学楼、师生食堂建设任务。
　　 2、2006——2012年，学校各室，仪器设备达到教育部一类标准，实现教学仪器、器材设备现代化。
　　 3、2003——2004年，完成体育馆阶梯教室的改造工程，投入使用。
　　 4、2003——2007年，完成美化校园1000平方米。
　　 5、2008——2012年，完成美化校园2000平方米。建成学校综合实验楼。
　　 6、强化教师队伍建设，努力提高教师学历达标率和专业技术水平。
　　7、全面实施素质教育，注重学生的全面发展，提高教育教学质量。
　　8、2010年通过省级示范性高中验收。到2012年通过国家
　　级示范高中验收。
　　三、具体措施及实施步骤：
　　（一）多方筹措资金，努力改善办学条件。
　　 1、2003——2007年学校要通过自筹和向上级争取资金的办法，加大改善办学条件力度，2003年--2004年完成 平方米的教学楼建设任务和体育馆、阶梯教室的改造任务，投入使用。2003--2011年完成 教学楼、实验楼和学生宿舍楼建设任务。总建筑面积13000平方米。到2007年完成300米环形跑道标准运动场地，大面积绿化美化校园，到2007年美化校园10000平方米，生均绿地0.5平方米，到2012年美化校园20000平方米，生均绿地1平方米，建成花园式学校。
　　 2、2006—2012年分阶段分层次地加强学校理、化、生实验室，音、美、劳、电教、微机、语音、体育馆、多功能阶梯教室、卫生室等室的内部设施建设，逐渐配齐配强各室仪器、器材设备，到2010年全校各室仪器、器材配备达到国家教育部规定二类标准，到2012年达到国家教育部规定的一类标准。演示实验和分组实验开课率达到100%。计算机满足教学需要，做到单人单机，到2008年使用Win98操作系统到2012年并逐渐使用Windows 2000和Windows XP以上操作系统。实现教育教学仪器、器材设备现代化。
　　3、到2007年学校藏书量达到生均15册，到2010年生均达到25册，2012年生均达到30册。
　　（二）加强教师队伍建设，努力提高教师队伍素质。
　　1、深化人事制度改革，实行教师聘任制。
　　学校要通过人事制度改革，实现教师聘任上岗，优胜劣汰，激活教师队伍推动教师队伍进入良性发展轨道。
　　2、加强教师培训。
　　学校要积极支持和鼓励教师通过自学考试、成人函授等形式提高自身的知识水平以及学历层次。要认真开展校内教师业务培训培养，走出去，请进来，广泛开展业务交流，使全校教师逐渐走近新课改，把握新课改，形成新的教育教学理念。以学生发展为本开展教育教学工作，完成课程结构的调整与整合。重视青年教师的基本功训练和业务素质的培养，建立骨干教师帮带青年教师工作制度，到2007年50%以上的教师能熟练运用现代化教学技术手段教学，到2012年100%的教师能自做教育教学课件，并能熟练操作使用，效果好。教师的业务素质逐年提高，到2007年努力使高、中级教师
　　占教师总数的22%和46%，到2012年高、中级教师占教师总数的40%和59%，并形成名师队伍。
　　3、积极吸纳大学生和社会人才到一中任教。
　　学校要通过高薪聘请和提高待遇等方式积极吸纳社会各地教师、大学生和硕士研究生到东宁任教。到2007年要使全校教师学历达标率达到90%以上，到2009年达到98%，到2012年达到硕士研究生占全校教师总数的2%以上。
　　四、加强科研工作，走科研兴校之路
　　从2003年开始学校树立科研兴校和科研兴教的思想，设立专门机构，建立科研档案，制定科研计划和规划，2003--2004年10%的教师和100%的教研组有专题研究课题，到2007年有35%的教师有专题研究课题，到2012年有专题研究课题的教师要达到100%。做到课题研究成果突出，完成科研与教育教学的有机结合，促进教学质量的大幅度提高。2004--2005年高中会考和高考万人口升学比例名列牡市前三名，2006--2007年高中会考和高考万人口升学比例名列牡市前二名，到2012年会考和高考实现部分乃至大部分学科名列全市各市、县前列。